Publikacja prezentuje najważniejsze trendy w polityce edukacyjnej w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych w 42 europejskich systemach edukacyjnych.
W raporcie można znaleźć odpowiedzi na następujące pytania:
- Jak długo uczniowie uczą się języków obcych?
- Jakie języki są najczęściej nauczane?
- Czy nauczyciele języków obcych szkolą się za granicą?
- Czy uczniowie-imigranci nieposługujący się językiem nauczania mogą liczyć na wsparcie językowe w szkole?
- Oraz wiele innych ciekawych informacji.